Um auf die steigende Belastung der Schülerinnen und Schüler durch G8 und Profiloberstufe frühzeitig zu reagieren, hat die Schulkonferenz am 24.06.08 mit großer Mehrheit von Schülern, Eltern und Lehrern beschlossen, den Unterichtstakt auf 60 Minuten-Unterrichtstunden zu ändern. Entsprechend werden die Klassen- und Lehrerstundenpläne angepaßt.
Dieser Entscheidung ging ein längerer Diskussionprozess in allen Gremien und Gruppen unserer Schule voraus. Z.B. informierten sowohl der stellvertretende Schulleiter als auch der schulfachliche Koordinator die Mitglieder des Schulelternbeirates über Grundsätze zum ganztägigen Lernen, zu verschiedenen Zeittaktmodellen und deren Vor- und Nachteilen. Ebenso wurde von den o.g. Vertretern der Schulleitung auf einer abendlichen Veranstaltung allen Eltern unserer Schule die Gelegenheit gegeben, sich bereits im Prozess der Meinungsbildung über Zeittaktmodelle zu informieren und Anregungen in die Diskussion einzubringen. Die Lehrerschaft hat ihren Diskussionsprozess über Monate in mehreren Lehrerkonferenzen, einer Dienstversammlung und einer schulinternen Lehrerfortbildung geführt.
Die Diskussionen wurden auch mit Hilfe folgender Präsentationen bzw. Informationsmaterialien inhaltlich bereichert:
Entwurf / Vorschlag zum Doppelstunden- / 60-Minuten-Modell
Vergleich 60- / 90-Minuten-Modell
Durch Evaluation wird zu überprüfen sein, ob die Vorteile eines 60-minütigen Zeittaktes in der alltäglichen Schulpraxis zu bemerken sind:
Die 1. Evaluation wurde im April 2009 abgeschlossen. Der Evaluationsbericht dokumentiert die Stärken und die noch zu lösenden Probleme des neuen 60 Minuten-Zeittaktes.
Die Diskussion über veränderte Zeittaktung und Rhythmisierung wurde und wird auch an anderen, innovativen Schulen geführt. An dieser Stelle sei auf die Homepage folgender Schulen verwiesen:
Links:
www.viktoriaschule-aachen.de/downloads/60min_modell.pdf
www.geschwister-scholl-gymnasium.de/unterricht/doppelstundenmodell.html